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              [給生计加點糖作文500]初三作文給生计加點糖3篇

              來源:申論指導 時間:2019-08-04 點擊:

              【www.haixirc.com--申論指導】

              作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小學作文、中学作文、大学作文(論文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议論文。下面是www.zzxu.cn小學作文网小编整理的初三作文给生计加点糖3篇,供大家参考!

                初三作文給生计加點糖3篇

                初三作文給生计加點糖1

                有人說生计像一杯白開水,索然無味,有人說生计像一杯苦咖啡,醇香卻又苦澀,有人說生计像一杯清茶,之透著淡淡的氣息……在這麽多說法中卻沒有人贊美生计,生计到底缺少什麽呢?今日我們走進生计,共同體驗哦!

                暑假,我和弟弟在家里玩,准备玩電腦,我们打开電腦,过了几秒钟,停电了,我和弟弟都不高兴,我垂头丧气的和弟弟出去玩了,不可玩電腦,也不可看电视,到了晚上9点才来电,太没意思了,这难道不是生计中的苦吗?

                暑假,我爸妈给我报了许多补习班,让我手忙脚乱,天天都要补习,我都快烦死了,天天都不可玩電腦,有时星期六、星期天也不可玩電腦,有时连开电视也不可,唉——

                雖然人生是不平的,我們的精神上會遭到打擊,但是不要抱怨。因爲快樂糖塊就在每個人的生计中,只是你肯不肯扔下沈重的包裹來品償這人世間的糖。

                初三作文給生计加點糖2

                生计,是什麽味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦後甜的秘密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的脚印;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……

                在我们这一代中学子眼里,生计已被参考材料填满了,也就是说生计成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、教师的微笑吗?不,学习固然关键,但抛开参考材料,你应该看到你本人,看到本人的未来。不错,美好的未来是需求丰富知識去开拓,但我不愿让学习把本人埋没。学习之余应该开阔本人的眼界,放开本人的大脑。我会让美术给生计涂上色彩,我会让音乐给生计撒上作料,我会让文学给生计添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的“高分低能”的学子,祖国的建设者需求各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社會竞争所淘汰!

                在我看來,生计應該是甜的,雖然生计中會遇到各種困難,但戰勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生计加點糖哦!

                初三作文給生计加點糖3

                生命猶如一杯茶,需求你慢慢品嘗。

                生命猶如一束花,需求你用心呵護。

                生命猶如調味罐,需求你你精心選料;但是別忘了給生计加點糖。

                漫漫人生,人生重重挫折,苦澀需求你加點糖。

                《莊子》記載了一個耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷,駝背,隆肩,頸脖朝天。有人不生側隱地問:“你一定爲你的形象很頭痛,很苦惱吧?”子輿昂然地說:“我爲什麽要苦惱呢?”假如上天把我的左臂變成一只公雞,我就讓它高吭地鳴叫爲人們報曉;假如上天把我的右臂變成一只彈弓,我就用它打下斑鸠燒著吃;假如老天把我的脊椎變成一輛馬車,我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。爲什麽我要埋怨。討厭呢?”是啊!只要本人樂觀一點,給生计加點糖。

                曾經轟動世界的貝多芬,因在不幸中雙耳失聰,但他卻以本人的毅力打造出了一生的傳奇。成爲有史以來第一位雙耳失聰的名人這正是因爲他能夠在痛苦中給本人加點糖,從而扼住生命的咽喉。

                汶川地震後,災區的人們互相攙扶,與世界友人共渡難關,正是這樣,那裏的人們沒有忘記生计中的酸甜苦辣鹹可以加點糖中和。

                若是經曆了風風雨雨,請不要沈淪墮落,相信明天會更好。朋友們!別忘了給生计加點糖。

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